NOTA 24:
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en su artículo 3ero. señala que todo individuo tiene derecho a recibir educación, siendo la educación básica obligatoria, preescolar, primaria y secundaria; no obstante también señala que el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos, incluyendo la educación inicial y a la educación superior.
Este mismo derecho a la educación lo encontramos establecido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, Pactos Internacionales, Convención Derechos del Niño y otros tratados y declaraciones internacionales, instrumentos que señalan que hombres y mujeres tenemos derecho a la educación, libre y obligatoria.
No obstante, que todos tenemos derecho a recibir educación, año con año podemos observar que decenas de jóvenes mexicanos se quedan sin una opción para ingresar a la educación media superior y superior, viendo reducido así este derecho consagrado en la Constitución y en Tratados Internacionales, ya que las instituciones públicas día a día reducen sus espacios y los jóvenes ven truncadas y reducidas sus posibilidades de continuar estudiando.
Es importante señalar que la gran mayoría de personas rechazadas provienen de familias que carecen de posibilidades económicas para que sus hijos continúen sus estudios en escuelas privadas, por lo que las expectativas de los estudiantes deberán sujetarse al concurso del año siguiente.
Aún cuando existan movilizaciones por parte de alumnos rechazados, esto no garantiza que el Estado cumpla con el derecho a la educación que todos tenemos consagrado en la Constitución y menos aún existe recurso alguno que garantice el cumplimiento por parte del Estado de este derecho.
El Estado actualmente carece de una buena política en materia educativa que permita satisfacer cabalmente con este derecho, y en este momento no es capaz de atender la gran demanda de educación que existe.
La educación es un derecho fundamental que, en una de sus expresiones, requiere de una prestación de servicios que deben brindarse de acuerdo a la naturaleza y alcances de todo derecho fundamental. Este planteamiento supone una precision de la educación como derecho y como servicio público, pues consideramos que una de esas dimensiones, el derecho a la educación, subordina a la segunda, la prestación del servicio educativo público. Pero el estado mexicano no esta preparado ni tiene los medios para cubrir esta necesidad a todos los mexicanos, sin embargo nosotros tampoco hacemos nada para exigirlo por eso la culpa no la tiene el indio si no el que lo hace culpable
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